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En 2022, environ 16 % des enfants âgés de 11 à 15 ans ont été victimes de cyberintimidation dans 44 pays, selon un rapport de l’OMS Europe. Cette augmentation, par rapport aux 13 % quatre ans auparavant, souligne l’impact du temps passé en ligne durant la pandémie de Covid-19 et les confinements associés. Le rapport appelle à une prise de conscience et à des actions pour combattre cette forme de violence entre pairs.
La montée alarmante de la cyberintimidation chez les jeunes
La pandémie de Covid-19 a radicalement changé le comportement des adolescents les uns envers les autres, avec une augmentation notable de la cyberintimidation. Les jeunes passent jusqu’à six heures par jour en ligne, ce qui expose davantage les enfants et les adolescents à différents types de violences virtuelles. Cette situation est particulièrement préoccupante car elle peut avoir des implications profondes sur la santé mentale et le bien-être des jeunes.
Les différences régionales et l’impact du statut socioéconomique
Le rapport de l’OMS Europe révèle que les niveaux les plus élevés de cyberintimidation ont été enregistrés chez les garçons en Bulgarie, Lituanie, Moldavie et Pologne, tandis que les niveaux les plus bas ont été signalés en Espagne. Intéressant à noter, le statut socioéconomique des parents semble avoir peu d’influence sur le comportement des enfants en matière de cyberintimidation, à l’exception notable du Canada où les jeunes moins avantagés sont plus susceptibles d’être intimidés.
Conseils pratiques pour combattre la cyberintimidation
Pour lutter contre la cyberintimidation, il est crucial d’éduquer les jeunes, les familles et les écoles sur les formes de cyberintimidation et ses implications. Il est également essentiel de réguler les plateformes de médias sociaux pour limiter les expositions à la cyberintimidation. Voici quelques conseils pratiques :
- Encourager les enfants à parler de leurs expériences en ligne.
- Établir des règles claires concernant l’utilisation d’Internet et des médias sociaux.
- Utiliser des outils de contrôle parental pour surveiller l’activité en ligne.
- Enseigner aux enfants l’importance du respect mutuel en ligne.
Il est impératif d’investir davantage dans la surveillance des différentes formes de violence entre pairs et de prendre des mesures concrètes pour protéger nos enfants et adolescents de la cyberintimidation.
Ressources supplémentaires
Pour ceux qui cherchent à approfondir leur compréhension de la cyberintimidation et de ses effets, des ressources supplémentaires sont disponibles. Visitez StopBullying.gov pour des informations détaillées sur la prévention de la cyberintimidation. De plus, UNICEF offre des conseils pratiques pour les jeunes et les parents sur la manière de gérer la cyberintimidation.
Credits
Sources utilisées pour cet article :
- Rapport de l’OMS Europe sur la cyberintimidation – Hindustan Times
- Photo de couverture : iStock (comme indiqué dans l’article original)
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Charles Foucault
"Charles Foucault" est un personnage fictif créé par l'équipe de Yourtopia.fr, incarnant un journaliste expérimenté et dévoué, né dans les années 50 à Paris. Ce personnage, issu d'une famille modeste, a été conçu pour représenter la passion et le dévouement pour le journalisme dès le plus jeune âge, écrivant initialement pour le journal scolaire avant de poursuivre des études universitaires en journalisme.
Bien que "Charles Foucault" ne soit pas une personne réelle, son histoire fictive est utilisée pour illustrer le parcours d'un journaliste engagé, couvrant des événements significatifs tels que des catastrophes naturelles et des conflits politiques. "Charles" est présenté comme un reporter audacieux, apportant un professionnalisme et une perspective unique aux lecteurs de Yourtopia.fr.
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